PROGRAMA SUPERIOR DE LIDERAZGO Y COACHING

Explicar el desarrollo competencial y metodológico que contextualiza este programa y, a su vez, marcar el valor diferencial que propone ESIC en el mundo del coaching ejecutivo y el liderazgo consciente.

• Competencias del líder consciente (A.C.E.R.C.A.R.).
• Metodología (P.E.R.S.O.N.A.S.).

Trabajar y compartir con los participantes las principales claves que arroja la Psicología Positiva en la comprensión y bienestar de las personas dentro de la empresa. Origen y teoría,
claves e intervenciones prácticas para mejorar nuestro nivel de bienestar.

Tangibilizaremos la Inteligencia Emocional, ganando comprensión en cómo formamos nuestras estructuras de pensamientos y sentimientos, entendiendo el peso que tienen en nuestro comportamiento y aprendiendo a modificarlas, para adaptarlas a las situaciones cotidianas que vivimos en la empresa. A su vez, con el entrenamiento emocional incrementamos la capacidad de percibir a los demás y, con ello, aumentamos nuestras posibilidades de respuesta y adaptación con los equipos. Aplicación y uso de herramientas en procesos de coaching.

Visión de las reglas de orden sistémico. Aprendizaje sobre cómo mirar los aspectos sistémico  de la organización y cómo afectan al coachee en la búsqueda de su objetivo y desarrollo de
sus recursos.

• Coaching sistémico de equipos: principios fundamentales.
• Principales resistencias en la consecución de objetivos y herramientas de solución.

El desarrollo de talento en la organización requiere de un liderazgo ejercido desde una posición interna de facilitación. Así, las preguntas se convierten en la mejor herramienta de acompañamiento y crecimiento de las personas en la empresa. Pero saber hacer preguntas es un arte a aprender. Aprenderemos en esta asignatura a entender la relación profunda que existe entre los procesos mentales y la formación del lenguaje, descubriremos recursos para movilizar el enfoque conversacional y nos enfocaremos a aprender a hacer pensar sin dar respuestas.

Comprender qué es y qué beneficios reporta la atención plena. Prácticas específicas en el aula para tangibilizar el resultado a obtener a través de la práctica regular de las técnicas aportadas.

Claves organizacionales para el bienestar y funcionamiento saludable. Presentación de diferentes modelos de intervención y alternativas de uso del coaching ejecutivo en la empresa.

Un acercamiento a la nueva realidad del contexto empresarial: Open innovation, entornos colaborativos, ecosistemas de innovación y metodologías ágiles. El papel del Coach y el acompañamiento de personas en el camino de transformación cultural que la tecnología y las demandas sociales imponen a las organizaciones.

• Conocer los nuevos escenarios, los parámetros de cambio y los elementos claves para la adaptación a entornos líquidos.

El coaching como modelo de acompañamiento de los equipos, unidades básicas de transformación en las empresas, para extraer el máximo potencial de las personas, alinear sus recursos internos con los intereses de la organización y multiplicar así los resultados perseguidos. Trabajar y entrenar habilidades interpersonales que favorecen la construcción de relaciones solventes, transparentes y de confianza desde las que construir una base sólida de compromiso y responsabilidad tanto con el equipo como con la organización. Elementos clave:

• El pulso y la gestión emocional del equipo.
• La alineación de objetivos.
• La definición de procesos nucleares (comunicación, participación, toma de decisiones).

Claves competenciales para desarrollar el liderazgo interno (actitud, enfoque y gestión de prioridades), como paso imprescindible antes de liderar equipos. Herramientas de gestión
de equipo, barreras en la comunicación como competencia y prácticas de comunicación asertiva. Dinámicas outdoor de aplicación a la empresa.

Configuración del ego, características principales y limitaciones relacionales y competenciales desde el ego. El ego en el conflicto y cómo gestionar las dificultades del ego en el equipo. El ego es limitado y con reducidas opciones relacionales. El liderazgo en el siglo XXI requiere líderes potentes, conscientes, con ego pequeño y perfectamente manejado. Contextualización en equipos de trabajo y empresa, con aplicación a sesiones de coaching individual y/o grupal.

Comprensión sobre la capacidad de adaptación de las personas a situaciones adversas, de una manera positiva y aportando a su desempeño. Identificar recursos propios para la reposición y frescura del profesional.

• ¿Qué es? Definición y contexto.
• Conciencia sobre la necesidad de empoderarse.
• Claves para identificar situaciones y generar recursos.

Introducción a los conceptos de ética y moral, diferenciación entre Ética y Deontología y análisis de la Ética en las organizaciones de hoy. El Liderazgo Consciente y la Responsabilidad Social.

• El papel de la Ética en la práctica del Coaching Ejecutivo.
• Aproximación al Marco ético de AECOP (Asociación Española de Coaching ejecutivo y organizativo) y de qué forma servir a la sociedad y construir seguridad y confianza a través de los principios y valores que rigen la práctica del Coaching ejecutivo y organizativo.