ESIC junto a la fundación Atresmedia organizó un Café a ciegas

ESIC, junto a la Fundación Atresmedia organizó ayer 1 de junio una sesión formativa enfocada a temas de Discriminación e Igualdad de Oportunidades desde el punto de vista de la publicidad y comunicación. Esta jornada se ha llevado a cabo en la sede de ESIC Business & Marketing School en Madrid.

Esta sesión, ha estado dirigida a un grupo de alumnos que cursan el Máster Universitario en Dirección de Comunicación y Nuevas Tecnologías que imparte la escuela ESIC Business & Marketing School y que tiene, entre otros objetivos, proporcionar una formación científica y de nivel de postgrado en relación con la Dirección de Comunicación y las Nuevas Tecnologías, así como aportar los conocimientos y las herramientas necesarias para abordar con éxito los retos que plantea el mundo de la comunicación.

La jornada se ha inaugurado con una actividad inclusiva denominada Café a ciegas, moderada por la coordinadora de Proyectos y Contenidos de la Fundación Atresmedia, Lary León y del área de Proyectos de Normalización de la Discapacidad de la misma entidad, Gracia de Miguel, acompañadas por la profesora de la Sesión del Máster y responsable del Proyecto Diversidad, Gracia Serrano. Los asistentes han podido comprobar de primera mano las barreras y dificultades a las que se enfrenta una persona con discapacidad en su vida diaria.

Posteriormente, en el aula, se habló de la labor de la Fundación Atresmedia, de los diferentes proyectos que llevan a cabo y, específicamente de aquellos que se corresponden con la parte de sensibilización. Como principales objetivos de esta fundación destacan los de potenciar la humanización de los hospitales infantiles, contribuir a la normalización de la discapacidad en el sector audiovisual y fomentar la mejora educativa.

Esta actividad formativa encaja con dos de los objetivos estratégicos de la escuela. El primero de ellos el de la rentabilidad sostenible, no solo con la empresa sino también con las personas, las comunidades y el planeta. El segundo corresponde con el compromiso que asumen la escuela al más alto nivel con la gestión responsable participando a nivel global y local con todos los agentes internos y externos, y también aportando transparencia a la sociedad mediante informes anuales.

Todo se encuadra bajo nuestra responsabilidad con la sociedad de aportar buenos profesionales y profesionales buenos que sepan tanto convivir como respetar a todas las personas independientemente de sus capacidades, raza, etnia, orientación sexual, o cualquier otra característica de una persona. Además de ello la escuela se encarga de promover acciones positivas en pro de la eliminación de tabús y discriminaciones que sufren colectivos de personas por prejuicios históricos que no corresponden ya a nuestra realidad.