XIX Trobada de Centres d'Ensenyament en ESIC Barcelona: Reflexión y Futuro

ESIC Barcelona se convirtió en el epicentro del debate educativo al acoger la XIX Trobada de Centres d'Ensenyament, reuniendo a más de 100 profesionales de la educación de toda Cataluña y Andorra. El evento se centró en analizar los desafíos y oportunidades que la inteligencia artificial plantea en el sector educativo.

La jornada estuvo marcada por ideas transformadoras y profundas reflexiones sobre el papel de los docentes en esta nueva era digital. Joan Baltà Pelegrí, Director Académico del Área Universitaria de ESIC Barcelona, lideró una sesión clave sobre el nuevo rol del docente en un escenario dominado por la IA.

Entre los ponentes destacados, la Dra. Anna Forés, directora de la Cátedra de Neuroeducación de la Universitat de Barcelona, invitó a los asistentes a hackear la educación para generar inteligencia. Por su parte, Marc Masip Montaner, psicólogo y experto en adicción a las nuevas tecnologías, alertó sobre el impacto de la hiperconectividad en los jóvenes.

El evento también contó con un enriquecedor panel de debate en el que participaron Vicenç Gandol Casado (Globeducate), Lutxi Almodóvar Morales (Fundación Collserola), Pilar Gobierno (ESIC Barcelona) y Antoni Santisteban (Escoles Garbí Pere Vergés), quienes compartieron sus perspectivas sobre las expectativas de los centros educativos ante la revolución tecnológica.

Uno de los mensajes clave de la jornada fue que la inteligencia artificial no sustituirá a los docentes, sino que transformará su rol. Los maestros del futuro serán guías, mentores y diseñadores de experiencias de aprendizaje, promoviendo el pensamiento crítico, la curiosidad y la ética en un mundo tecnológico en constante evolución.

Una jornada inspiradora que nos deja una gran reflexión: ¿Cómo podemos aprovechar la IA para mejorar la educación sin perder el factor humano?